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分析小学低年级英语教学的现状。结合教学实践,分析基于课堂管理提升小学低年级英语教学有效性的策略。认为在小学低年级英语教学中,教师要有效地组织课前热身活动,清晰地发布课内规则,制订合理的奖惩制度。
基于课堂管理的小学低年级英语教学有效性研究
【摘 要】
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分析小学低年级英语教学的现状。结合教学实践,分析基于课堂管理提升小学低年级英语教学有效性的策略。认为在小学低年级英语教学中,教师要有效地组织课前热身活动,清晰地发
【机 构】
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江苏省苏州工业园区金鸡湖学校
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2018年22期
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