【摘 要】
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<正>【设计理念】四年级是学生身心发生明显变化的特殊时期,学生的情绪体验愈加深刻、迅速,情绪的波动性特别大,易因对外界事物不满而愤怒。愤怒是他们不恰当的情绪表达方式
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<正>【设计理念】四年级是学生身心发生明显变化的特殊时期,学生的情绪体验愈加深刻、迅速,情绪的波动性特别大,易因对外界事物不满而愤怒。愤怒是他们不恰当的情绪表达方式。本活动旨在通过阅读绘本《我变成喷火龙了》,帮助学生了解愤怒情绪造成的不良影响;通过心灵剧场,让学生学会合理地宣泄情绪和控制、调节愤怒情绪的方法,与他人和谐相处,体会生命成长的快乐。
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