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发展学生思维能力，提高学生思维品质，是提高和发展学生能力的核心和关键。创造性思维，则是思维的高层次活动，它是适应现代科技发展，培养创造性、开拓型人才所必须具备的能力。因此，在化学教学中培养学生的思维能力，一方面要允分发挥学生的主体作用，引导他们自觉养成良好的思维习惯，在接受知识点同时，提高自身的思维能力。另一方而，教师要运用各种教学手段去引导和帮助学生克服思维障碍，推动思维多层次的发展。