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Injecting Hope
【出 处】
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北京周报（英文版）
【发表日期】
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2004年期
其他文献
摘要：科学技术的深度交叉融合使得新媒体应运而生。新媒体所具有的实时性、互动性和融合性正逐渐改变着人类获取信息、传播信息和使用信息的方式。青少年是使用新媒体的主要群体，合理使用新媒体可使青少年的生活和学习更高效便捷。然而，滥用新媒体将诱发青少年产生不良的心理、生理及外在行为表现问题，此时如果不能及时干预并进行相应的科学教育疏导，青少年的身心健康发展必将受到制约。因此，本文对当前新媒体时代下青少年心理
摘要：体验式生命教育的开展，需要以活动为载体，而家庭作为学习共同体的重要组成部分，需要积极发挥作用。通过家庭教育，结合传统节日文化的传承与日常亲子活动的开发，让生命教育渗透到真实的生活当中，自然发生，并产生积极的深远影响。 关键词：学习共同体;生命教育;家庭教育;亲子活动 中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2021）24-0068-03 非洲谚语有云：“养
《红楼梦》第十三回到第十五回,一直都在写秦可卿的丧礼,但作者没有把所有笔墨都放在丧礼本身这件事上,而是在好多段落里,把丧礼当作了叙事背景,引出若干其他精彩的故事。这些内容看上去像故事的“旁枝”,并不十分重要,但仔细品读,还是能够读出作者的良苦用心和笔笔深意。例如,贾宝玉跟随家人去铁槛寺送灵的路上,一天之内先后认识了两个人。这两个人的出场,其实与整部小说没有多大的关联。作者既然写了,而且把他们的出场放在了同一天,让他们直接与贾宝玉这个全书第一主人公相遇并接触,那自然大有奥妙。
为学生建立心理档案是学校心理健康工作中的一项基本内容。目前普遍采用的为全体学生进行心理测量的工作模式面临着诸多问题。本文在实践的基础上提出了“主题性艺术表达”这个新概念,并探索出了将其运用在高中生心理档案建立中的方式方法。文章列举了三种可以在心理辅导活动课上使用的主题性艺术表达活动。通过完成这些活动,能够发现学生的心理问题及背后隐藏的信息。活动产生的文本图形信息能够成为真正有用的、可用的学生心理档案。
The astonishing transformation of China—its economic prowess, its rapid urbanization without slum cities, its scientific and technological prowess, the educati
期刊
本期的分享嘉宾是虞杰老师,高中时初次与《中小学心理健康教育》杂志相遇,虞老师心中埋下了涉猎心理学的种子,所以高考后他选择以心理学为专业。进入大学后,他开始真正了解杂志,从中汲取养分,助力学业成长。求学时期,杂志是虞老师学习心理学专业知识、增长心理学实际见闻的窗口。参加工作之后,杂志成为虞老师展示工作成果和汲取心理学知识的平台,成为他专业上的领路人。他以杂志为起点,开启教科研之路,并不断将科研成果落实到课程实践。在一路同行中,虞老师积极推介杂志,多次参与杂志活动。在杂志创刊二十周年之际,他将继续以杂志为媒介