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社会需要不同层次的会计人才．文章针时本科和专科两个层次人才培养从目标要素、制度要素和过程要素三方面的构成内容做了阐述，并强调了会计职业道德教育的重要。
分层次、多形式的会计本专科人才培养
【摘 要】
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社会需要不同层次的会计人才．文章针时本科和专科两个层次人才培养从目标要素、制度要素和过程要素三方面的构成内容做了阐述，并强调了会计职业道德教育的重要。
【机 构】
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金陵科技学院商学院
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2006年2期
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