【摘 要】
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目的探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法借助方便抽样法从本院2016年3月至2018年2月在我院住院治疗的神经内科疾病患者中抽取研究样本120例,通过随机分
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目的探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法借助方便抽样法从本院2016年3月至2018年2月在我院住院治疗的神经内科疾病患者中抽取研究样本120例,通过随机分配设置为治疗组和对照组,其中观察组分配患者60例,对照组60例。两组患者均给予常规神经内科疾病护理,观察组额外实施强化安全教育。结果观察组患者的跌倒、坠床、烫伤、走失、压疮等发生率为3.33%,显著低于对照组患者的18.33%,组间比较差异具有统计学意义P<0.05。观察组患者的安全知识评分,显著高于对照组;对服务态度、健康教育
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