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基于知识价值的数学课堂教学策略
基于知识价值的数学课堂教学策略
来源 :数理化解题研究:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQQ16416
【摘 要】
:
近年来知识价值理论得到长足发展,将其与高中数学教学相结合具有明显优势,有利于激发学生的学习兴趣,锻炼学生的创新性思维.基于上述背景,本文简要概述了高中数学教学中渗透
【作 者】
:
吴亚军
【机 构】
:
江苏省如东高级中学
【出 处】
:
数理化解题研究:高中版
【发表日期】
:
2017年10X期
【关键词】
:
知识价值
高中数学
课堂教学
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近年来知识价值理论得到长足发展,将其与高中数学教学相结合具有明显优势,有利于激发学生的学习兴趣,锻炼学生的创新性思维.基于上述背景,本文简要概述了高中数学教学中渗透知识价值的意义,并探讨了基于知识价值的高中数学课堂教学策略,以期能提高学生的数学素养.
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