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双语教学是提升高校教学水平的重要手段,网络环境下的文献检索课因其自身特点更适合于采取双语教学的模式,但因教师与学生专业和语言素养的限制,长期存在着理论与实践脱节的问题。本文在分析诸多影响因素后,提出了一系列的教学内容和教学模式的创新与改革思路。
网络环境下高校文献检索课双语教学的问题与对策
【摘 要】
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双语教学是提升高校教学水平的重要手段,网络环境下的文献检索课因其自身特点更适合于采取双语教学的模式,但因教师与学生专业和语言素养的限制,长期存在着理论与实践脱节的
【机 构】
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佳木斯大学继续教育学院,佳木斯大学人文学院
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2009年6期
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