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通过课程综合化教学试验表明,课程综合化模式的教学效果优于分科课程的教学效果,因此推行课程综合化,是中等卫生职业教育主动适应社会发展的有效途径之一.
课程综合化的教学试验
【摘 要】
：
通过课程综合化教学试验表明,课程综合化模式的教学效果优于分科课程的教学效果,因此推行课程综合化,是中等卫生职业教育主动适应社会发展的有效途径之一.
【机 构】
：
山东省卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2002年1期
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