量体裁衣 度身定制志愿方案

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  为了让考生和家长能更直观地理解前面各位专家的志愿支招,这里特地为一位理科生和文科生量身定做了一套志愿方案,您可以结合前面讲到的方法和技巧,同时,参考方案中的方法和思路,对自己的志愿进行实战性操作,相信您也能为自己量身制作一套完美的志愿方案!
  磅礴,山西考生,理科,男生,按照2008年山西的高考难度,预估高考分数是570分,想报考建筑学专业,对学校的地域没有特别的要求。
  
  志愿方案
  
  第一步:搜集资料
  近期关于志愿填报的资料很多,建议考生一定要选择比较权威的资料。对山西考生而言,《山西省全国普通高校招生填报志愿指南》是必须要看的,里面有院校的招生计划、院校咨询电话、院校招生网址以及学校往年的录取资料。
  
  第二步:根据自己的分数定位
  先来看看山西省近年来的省控线情况:
  


  由于考生的估分是依据2008年山西省的高考试卷难度来的。因此,这里也以2008年山西理科的一本省控线作为本次志愿设计的一本省控线,以考生的预估分数来看。考生的高考分差应该是570-546=24分。
  
  第三步:对往年高考数据进行整理分析
  根据考生的高考分差,笔者选择了连续三年在山西有建筑学专业招生计划,并且以考生的实力有可能上的学校,进行分析。
  


  第四步:沉着谨慎填报高考志愿
  从表二和表三的数据分析来看,根据考生的预估分差,考生一本A段第一志愿选择长安大学的建筑学专业,把握性要大些,长安大学是教育部直属的“211工程”重点建设高校,学校的实力比较强,并且该校近三年在山西的录取情况比较稳定,录取分差变化不大,都在考生分差(24分)之下。如果考生对该校比较满意,可以选择将该校作为一本A段的第一志愿。考生一本B段第一志愿可以选择石家庄铁道学院和长沙理工大学。这两所大学的建筑学专业依托该校较强的行业优势,其专业实力也不赖。这两所学校,一所在河北,一所在长沙,考生可根据自己的喜好,待高考后再根据自己的实际情况,做出选择。
  
  考生自述
  
  盈盈,贵州考生,文科,女生,按照2008年的高考试卷难度,高考分数估计在590分左右,想报考新闻学、经济学、管理类等专业,想去成都或者重庆上学。
  
  资源方案
  
  第一步:搜集资料
  由贵州省招生考试中心编辑出版的2009年《贵州招生考试》《考生手册》,由贵州教育出版社出版发行《2009年高考高校招生专业目录》是贵州考生必看的志愿填报资料,里面包含了志愿填报的技巧、方法、院校招生计划等信息。
  


  第二步:自我定位
  根据考生预估的高考分数得知,考生的水平应该是在一本线上中游水平,先看看贵州省近三年的一本文科省控线情况。
  


  由于盈盈的估分也是建立在2008年高考试卷难度基础上的,这里暂以2008年贵州的一本文科省控线作为本次志愿方案的一本省控线。那么,盈盈的高考分差就是590-566=24分。
  
  第三步:查找相关院校并分析院校往年相关专业的录取情况
  (注:四川大学的新闻学专业连续三年在贵州无文科招生计划,电子科大连续三年在贵州无文科招生计划。)
  
  第四步:科学合理选报志愿
  从表二到表四的数据来看,如果盈盈要报考新闻学专业的话可选择重庆大学;如果要报考经济学(类)专业,可选择西南大学或者西南交通大学;如果要报考管理类相关专业的话,可选择西南大学、重庆交通大学、西南财经大学、西南交通大学。
  2009年,贵州省实行一本平行志愿,考生可以填报5个院校志愿,这5个院校志愿都属于第一志愿。但平行志愿也要拉开梯度,从上述三个表的数据看,考生的A志愿可以报考重庆大学,B、C志愿可报考西南财经大学、西南交通大学,D、E志愿可报考西南大学、重庆交通大学。
  但是,从考生提供的专业意愿来看,她所向往的新闻学、经济学(类)、管理类相关专业都属于近年来考生报考的热门专业,加之平行志愿可能导致院校进档考生的分数扁平化,尤其对院校的热门专业而言,报考该专业的考生的分数差距不大,如果考生的分数没有优势,就可能被退档。因此,建议考生在报考某一院校的专业时,尽可能进行“冷热门”搭配,拉开梯度。再者,如果考生对所报院校比较满意,请尽量“服从专业调剂”,否则,一旦分数达不到所报专业的要求,就可能被退档。平行志愿一旦被退档,只能等待征集志愿,中间就再也没有投档机会了。
  
  特别说明
  
  志愿设计方案将尽量考虑考生的需求,在此前提下相对合理。但由于志愿填报中的不确定性和偶然因素很多,志愿设计虽有一定规律可循,但反常现象时有发生,因此,此志愿设计方案仅供参考,其主要目的是为考生提供一个考量思路,在志愿填报中少走弯路。
  
  (编校 刘 馨)
  
  什么是《招生章程》
  《招生章程》是高等学校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部相关规定,结合本校实际情况,制定出当年的招生政策。其内容包括:高等学校全称、校址(分校、二级学院、校区等须注明),层次(本科、高职或专科)、办学类型(如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校、高等专科学校或者高等职业技术学校等)、学习形式(全日制、网络教育等)、分专业招生计划及说明、外语考试语种要求、录取男女生比例、身体健康状况要求、录取规则等。
  (编校 刘 馨)
其他文献
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