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教学目标与策略方法:歌唱并表演《小红帽》。知识与技能:学习演唱歌曲旋律,并掌握歌表演的动作。过程与方法:用听唱法学唱歌曲。从感受入手,多听录音与范唱。情感、态度与价值观:通过学习激发学生的表现欲望,培养他们的求异思维。同时培养学生独立面对困难的勇气与信心。策略与方法:引导、启发运用联想、听唱等方法进行学习。