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式要醒生还学究教使下学到形托：情境教学是新课程理念下所倡导的一种教学模，指的是教师为了达到预定的教学目标，从教学需出发，创设与教学内容相适应的场景或氛围以唤学生的情感体验，从而顺利理解教学内容，促进学思维发展的教学方法。在初中历史课程中，教师用教学情境开展教学活动能够在较短时间内吸引生的注意力，有助于学生进行自主学习与小组探，突破教学重点和难点，从而顺利完成教学目标。