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图式理论认为，人们在理解新事物时，需要将新事物与背景知识联系起来，人们对新事物的理解和解释取决于头脑中已存在的图式。本文旨在运用图式理论对文学语篇进行阐释和分析，并指出不同的图式模式对文学语篇有不同的理解。同时本文还讨论了读者能通过阅读扩大和修正已有的图式模式。
图式理论在文学语篇解读中的功用
【摘 要】
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图式理论认为，人们在理解新事物时，需要将新事物与背景知识联系起来，人们对新事物的理解和解释取决于头脑中已存在的图式。本文旨在运用图式理论对文学语篇进行阐释和分析，并指出
【机 构】
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遵义师范学院大外部
【出 处】
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贵州民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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遵义师院教研课题“从关联理论看书面语篇中的语境选择”的部份研究成果
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