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摘 要:在这个网络信息技术急速发展的新时代,网络新媒体异军突起,因其拥有传播快和形式新颖等优势,使得网络新媒体在与传统媒体的对垒中未占下风,而新媒体与传统媒体的逐渐融合催生出了一种新型媒体模式——全媒体。全媒体时代的来临给记者提出了更高的专业要求,本文先是概述了全媒体的概念和发展,进而提出了成为合格的全媒体记者的有效策略,供参考借鉴。
关键词:全媒体;记者;传媒
在这个时代,人们几乎被网络信息淹没,而作为网络信息传播推动者的网络媒体,在这个时代占据着更多的话语权,传统媒体融入网络媒体的过程中,传统记者就面临着向全媒体记者的转型。如何成为一名合格的全媒体记者,如何在这个媒体全方位布局的时代继续传播有效信息和引导公众舆论,成为摆在每个记者面前的问题。只有充分地了解全媒体,才能找到成为优秀全媒体记者的策略。
一、全媒体概述
全媒体从狭义上定义,是指所有媒介载体形式的总和。它最早出现在国外,至今已有十几年的发展历史。十几年中,传统媒体和新媒体日益融合,不断丰富和发展着全媒体的内涵,广泛意义上的全媒体,就是指媒体机构把记齐采访编辑好的内容,以视频、动画、图片、文字等表现手段,通过电视、报纸、广播播、网络、手机等多种媒介进行同时传播,实现任何人在自主选择的任何时间、地点、方式都能随时接收到媒体发布的信息,使得受众获得更及时、更多角度、更多感官满足的媒体体验。近年来,我国出现了几种主要的全媒体发展模式,即全媒体新闻中心模式、“台网互动”模式、“报网合一”模式和移动多媒体广播电视模式,这些模式都在很大程度上拓展了新闻传播的载休、内容和方式。
二、成为合格全媒体记者的有效策略
(一)思维方式的不断创新
好的创意、行动,以及实践的革新,首先都需要思想的创新。在全媒体时代,记者不能再仅仅满足于信息的简单收集发布,而要有立志提升新闻行业的雄心壮志,不断尝试各种以革新为目标的新闻探索。全媒体记者要有信息融合的头脑,发挥不同载体的不同组合产生的效应。新闻报道要改变过去生产一次性产品的思路,主动适应不同媒体的要求。无论是对应网络社交媒体的短小生动,还是传统媒体要求的深度原创,遇到合适的题材,要有超前的意识和准备,把信息尽可能地设计成可以被无限次利用的资源,使新闻产品尽可能地被重复利用。在报道形式上,积极尝试图片、视频、声音、图表,甚至动画等相结合的创新方式。在思维方式的创新方面,国外媒体的探索值得借鉴。CNN开辟了一档栏目,设专门的记者编辑审核社交媒体的爆料和草根记者的现场报道,添加编者按,形成了公众和记者混合报道的形式。
(二)专业领域的深度拓展
好记者的要求是“专家”与“杂家”相结合,一专多能。记者在职业生涯里一般会有相对固定的几个“条口”,诸如教育、农业、科技等。因此,除了新闻专业知识外,记者对“条口”所涉领域应有相当程度的了解,成为相关领域的研究型专家。随着网络上各类专家发声越来越多,記者只有不断拓展自己专业知识的深度,才能在互联网时代发出权威声音,为公众提供理解信息的路径,进而影响公众。一些新兴媒体就因其专业而在数字时代脱颖而出。专业、准确、权威,是互联网时代吸引眼球的杀手锏。如果记者在自己的专业领域里观察思考不输于专家,便拥有了核心竞争力。
(三)知识结构的全面更新
虽然全媒体式的采访并不应该成为记者的工作常态,但记者对新媒体知识的了解却应该与时俱进,以保持招之即来、来之能战、战则能胜的战斗力。一旦重大突发事件发生,记者能够担当起向全媒体发稿的各项重任,尽可能地发回文字、图片和视频等多媒体内容,而不致错失良机。作为全媒体记者,在现场需要灵活转换文字和视频两种思维方式。视频技术并不是会用摄像机就能解决。文字记者大多对视频、镜头的推拉摇移、电视剪辑等没有太多的训练。因此,文字记者在掌握基础的视频技术之后,要下功夫对电视编辑进行钻研,比如如何运用镜头语言,如何构图,两个镜头之间的过渡怎样符合视觉习惯又符合新闻因果逻辑关系,同期声以及话外音的运用等都有讲究,还要掌握对网络上海量数据掌控的能力,并学会从中寻找线索、创造价值。
(四)工作网络的多向延伸
新媒体的内容将呈现“文字+图片+视频+互动社区”的多形态,因此,记者不仅需要建立自己的新闻网络,包括消息来源和专家支持网络,还要在社交媒体中发声,建立起与受众沟通互动的社区网络,及时掌握社交媒体发生的重要新闻,深入了解受众的信息需求与信息消费习惯、哪些信息最受关注等,形成自己独特的信息来源和沟通渠道,提高信息获得和传播的效率,树立记者以及所服务媒体的权威和声誉。全媒体记者要充分利用网络、手机等互动传播的“新闻眼”,挖掘受众的新闻资源,善于与受众互动。为适应网络传播,记者还应学会制作DV、动画等。掌握了这些采访技能,就初步实现了向全媒体记者身份的转变。
三、结语
总之,新媒体有其新思维,在传统记者向全媒体记者转型的过程中,记者们必须适应新媒体的新思维,以其专业的技能和全面而扎实的采访技巧,征服新媒体的受众,只有这样才能在众多新媒体传播者中赢得更多的话语权,成为新媒体的把关人,为社会信息筛选和公众舆论方向的把控贡献力量。
参考文献:
[1]杨宁.如何当好媒体融合时代的全媒体记者[J].中国广播电视学刊,2015,06:109-110.
关键词:全媒体;记者;传媒
在这个时代,人们几乎被网络信息淹没,而作为网络信息传播推动者的网络媒体,在这个时代占据着更多的话语权,传统媒体融入网络媒体的过程中,传统记者就面临着向全媒体记者的转型。如何成为一名合格的全媒体记者,如何在这个媒体全方位布局的时代继续传播有效信息和引导公众舆论,成为摆在每个记者面前的问题。只有充分地了解全媒体,才能找到成为优秀全媒体记者的策略。
一、全媒体概述
全媒体从狭义上定义,是指所有媒介载体形式的总和。它最早出现在国外,至今已有十几年的发展历史。十几年中,传统媒体和新媒体日益融合,不断丰富和发展着全媒体的内涵,广泛意义上的全媒体,就是指媒体机构把记齐采访编辑好的内容,以视频、动画、图片、文字等表现手段,通过电视、报纸、广播播、网络、手机等多种媒介进行同时传播,实现任何人在自主选择的任何时间、地点、方式都能随时接收到媒体发布的信息,使得受众获得更及时、更多角度、更多感官满足的媒体体验。近年来,我国出现了几种主要的全媒体发展模式,即全媒体新闻中心模式、“台网互动”模式、“报网合一”模式和移动多媒体广播电视模式,这些模式都在很大程度上拓展了新闻传播的载休、内容和方式。
二、成为合格全媒体记者的有效策略
(一)思维方式的不断创新
好的创意、行动,以及实践的革新,首先都需要思想的创新。在全媒体时代,记者不能再仅仅满足于信息的简单收集发布,而要有立志提升新闻行业的雄心壮志,不断尝试各种以革新为目标的新闻探索。全媒体记者要有信息融合的头脑,发挥不同载体的不同组合产生的效应。新闻报道要改变过去生产一次性产品的思路,主动适应不同媒体的要求。无论是对应网络社交媒体的短小生动,还是传统媒体要求的深度原创,遇到合适的题材,要有超前的意识和准备,把信息尽可能地设计成可以被无限次利用的资源,使新闻产品尽可能地被重复利用。在报道形式上,积极尝试图片、视频、声音、图表,甚至动画等相结合的创新方式。在思维方式的创新方面,国外媒体的探索值得借鉴。CNN开辟了一档栏目,设专门的记者编辑审核社交媒体的爆料和草根记者的现场报道,添加编者按,形成了公众和记者混合报道的形式。
(二)专业领域的深度拓展
好记者的要求是“专家”与“杂家”相结合,一专多能。记者在职业生涯里一般会有相对固定的几个“条口”,诸如教育、农业、科技等。因此,除了新闻专业知识外,记者对“条口”所涉领域应有相当程度的了解,成为相关领域的研究型专家。随着网络上各类专家发声越来越多,記者只有不断拓展自己专业知识的深度,才能在互联网时代发出权威声音,为公众提供理解信息的路径,进而影响公众。一些新兴媒体就因其专业而在数字时代脱颖而出。专业、准确、权威,是互联网时代吸引眼球的杀手锏。如果记者在自己的专业领域里观察思考不输于专家,便拥有了核心竞争力。
(三)知识结构的全面更新
虽然全媒体式的采访并不应该成为记者的工作常态,但记者对新媒体知识的了解却应该与时俱进,以保持招之即来、来之能战、战则能胜的战斗力。一旦重大突发事件发生,记者能够担当起向全媒体发稿的各项重任,尽可能地发回文字、图片和视频等多媒体内容,而不致错失良机。作为全媒体记者,在现场需要灵活转换文字和视频两种思维方式。视频技术并不是会用摄像机就能解决。文字记者大多对视频、镜头的推拉摇移、电视剪辑等没有太多的训练。因此,文字记者在掌握基础的视频技术之后,要下功夫对电视编辑进行钻研,比如如何运用镜头语言,如何构图,两个镜头之间的过渡怎样符合视觉习惯又符合新闻因果逻辑关系,同期声以及话外音的运用等都有讲究,还要掌握对网络上海量数据掌控的能力,并学会从中寻找线索、创造价值。
(四)工作网络的多向延伸
新媒体的内容将呈现“文字+图片+视频+互动社区”的多形态,因此,记者不仅需要建立自己的新闻网络,包括消息来源和专家支持网络,还要在社交媒体中发声,建立起与受众沟通互动的社区网络,及时掌握社交媒体发生的重要新闻,深入了解受众的信息需求与信息消费习惯、哪些信息最受关注等,形成自己独特的信息来源和沟通渠道,提高信息获得和传播的效率,树立记者以及所服务媒体的权威和声誉。全媒体记者要充分利用网络、手机等互动传播的“新闻眼”,挖掘受众的新闻资源,善于与受众互动。为适应网络传播,记者还应学会制作DV、动画等。掌握了这些采访技能,就初步实现了向全媒体记者身份的转变。
三、结语
总之,新媒体有其新思维,在传统记者向全媒体记者转型的过程中,记者们必须适应新媒体的新思维,以其专业的技能和全面而扎实的采访技巧,征服新媒体的受众,只有这样才能在众多新媒体传播者中赢得更多的话语权,成为新媒体的把关人,为社会信息筛选和公众舆论方向的把控贡献力量。
参考文献:
[1]杨宁.如何当好媒体融合时代的全媒体记者[J].中国广播电视学刊,2015,06:109-110.