【摘 要】
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创造性阅读是阅读活动的最高形式,也是阅读教学追求的最高目标。阅读教学中,教师要为学生提供创造性学习的契机,对教材的不合理处进行思考,辩证地认识文中角色,跳出单元主题
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创造性阅读是阅读活动的最高形式,也是阅读教学追求的最高目标。阅读教学中,教师要为学生提供创造性学习的契机,对教材的不合理处进行思考,辩证地认识文中角色,跳出单元主题的束缚,深入挖掘文章内涵。
Creative reading is the highest form of reading activity and also the highest goal of reading teaching. In reading teaching, teachers should provide students with the opportunity of creative learning, thinking about the unreasonable place of textbooks, dialectically recognizing the characters in the text, jumping out of the shackles of unit theme, digging the meaning of the article deeply.
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