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本文以思想政治教育学和心理学理论为指导，分析了当代贫困大学生群体心理健康状况及出现心理问题的社会因素和教育因素，在此基础上，对贫困大学生心理健康教育提出了相应对策。
贫困大学生心理状况与教育对策探究
【摘 要】
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本文以思想政治教育学和心理学理论为指导，分析了当代贫困大学生群体心理健康状况及出现心理问题的社会因素和教育因素，在此基础上，对贫困大学生心理健康教育提出了相应对策。
【机 构】
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铁岭师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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