论文部分内容阅读
在新课标的教育教学过程中,教师不仅具备传授知识的责任,同时还要注重对学生核心素养的培养,从核心素养的重要性、认知情感和培养策略等几个方面阐述高中英语课堂的学习需要学生具备专业的学习能力以及情感态度,这也是促进学生英语核心素养的关键因素,因此教师在英语的教学过程中,需要着重培养学生的核心素养和情感能力,帮助学生在文化知识和身心健康等方面共同发展和进步。