把学生学习力的培养融入课堂教学——为学生终身学习奠定基础

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教育部于2014年提出"发展学生核心素养体系"这一核心概念后,教师对如何培养学生终身学习能力的关注达到前所未有的高度。本文从"教师的教育观"和"课堂教学"两个方面探讨了如何将培养学生的学习力融入课堂教学,为"核心素养"理论的实施提供了新的思路。
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