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要提高初中美术课堂教学的有效性,教师必须在教学中加强对课堂氛围的控制,激活美术课堂,提高学生的学习兴趣和积极主动性。当前,我国初中美术教学中存在一些问题,导致教学有效性不高,需要引起教师的注意。该文就新课改下提高初中美术课堂教学有效性的策略进行分析。
激活美术课堂 展现教师魅力
【摘 要】
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要提高初中美术课堂教学的有效性,教师必须在教学中加强对课堂氛围的控制,激活美术课堂,提高学生的学习兴趣和积极主动性。当前,我国初中美术教学中存在一些问题,导致教学有
【机 构】
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浙江宁波慈溪市新世纪实验学校
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2017年2期
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