【摘 要】
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《教育信息化2.0行动计划》提出积极推进“互联网+教育”。“互联网+教育”是指立足学习主体的个性化需求,应用互联网信息技术手段,以创新驱动为内核,传递知识与技能,完成育
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《教育信息化2.0行动计划》提出积极推进“互联网+教育”。“互联网+教育”是指立足学习主体的个性化需求,应用互联网信息技术手段,以创新驱动为内核,传递知识与技能,完成育人工作。在此要求下,高中语文教师应建立并应用数字资源库,打造新的教学阵地,上好四大优质课,应用信息技术使学生的学习过程可视、可监控,基于大数据分析进行差异化教学。
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