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<正>不久前,我所在的学校举行了教师教学基本功竞赛,主题是关注教师的"课堂执教能力",内容是北师大版四年级下册《图形中的规律》教学,整个过程从备课到上课一气呵成。作为一名奋斗在一线的教师,我对于这种"现场备好课直接上课的模式"却有一种莫名的兴奋。
启迪智慧的课堂——《图形中的规律》教学设计
【摘 要】
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<正>不久前,我所在的学校举行了教师教学基本功竞赛,主题是关注教师的"课堂执教能力",内容是北师大版四年级下册《图形中的规律》教学,整个过程从备课到上课一气呵成。作为一
【机 构】
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浙江省金华市江滨小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2012年07期
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