【摘 要】
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现阶段的音乐教学已逐渐以音乐审美为核心,该教学理念既丰富了教师学生的审美情感,又提升了他们的审美能力。将音乐作品当作一个整体,把自身投入这个整体中去感受音乐。为此,
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现阶段的音乐教学已逐渐以音乐审美为核心,该教学理念既丰富了教师学生的审美情感,又提升了他们的审美能力。将音乐作品当作一个整体,把自身投入这个整体中去感受音乐。为此,教师要利用审美教育优化职教音乐教学方法,从而提高学生的专业素养。
At this stage of music teaching has been gradually music aesthetic as the core, the teaching concept not only enriches the teacher’s aesthetic feelings, but also enhances their aesthetic ability. The music as a whole, put themselves into this whole to feel the music. To this end, teachers should use aesthetic education to optimize the teaching methods of vocational education, thereby enhancing students’ professionalism.
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农药使用方法通常有喷雾、喷粉、拌种、浸种、熏蒸、毒饵、毒谷、毒土、熏烟、土壤处理、泼浇、涂抹、包扎等方法。使用最多的是喷雾和喷粉,喷雾效果一般要高于喷粉,原因见
5406二号制剂又名5406细胞分裂素,是由5406激抗菌通过工业化深层发酵制成,呈白色粉末状。主要组成是植物细胞分裂素(玉米素、激动素)。此外,尚含有生长素、生物素和抗生素等