试论读写结合在小学语文阅读教学中运用

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小学是学生重要的教育阶段,由于学生具有着显著的年龄特点,他们的学习意识和学习习惯还没有养成,为了提高他们的学习能力,就需要教师采取有效的教学手段。在小学语文阅读教学中,不仅涉及到学生的课文阅读和理解,同时还需要注重对学生写作能力的培养,因此读写结合是阅读教学中的重点。本文对小学语文阅读教学中读写结合的应用进行研究,希望对小学语文教学提供帮助。
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