【摘 要】
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综合实践活动课程打破了学科课程一统天下的局面。如何开发和利用其隐性课程功能,促进学生的全面发展,这是综合实践活动课程实施中的空白点和难点。与学科课程相比,综合实践活动课程隐性课程功能的开发、利用潜力更大。开发综合实践活动课程的隐性课程功能需要从重构课程文化、强化元认知策略、关注情感态度、重视品格培养、引领价值判断等多方面深入实施。
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综合实践活动课程打破了学科课程一统天下的局面。如何开发和利用其隐性课程功能,促进学生的全面发展,这是综合实践活动课程实施中的空白点和难点。与学科课程相比,综合实践活动课程隐性课程功能的开发、利用潜力更大。开发综合实践活动课程的隐性课程功能需要从重构课程文化、强化元认知策略、关注情感态度、重视品格培养、引领价值判断等多方面深入实施。
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