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第二课堂教学是第一课堂教学不可缺少的有益补充,对提高医学本科生素质和实践能力意义重大。神经生物系就如何通过增加第二课堂教学的趣味性提高神经生物学教学效果进行了实践性研究。实践表明,增加第二课堂教学的趣味性可以提高教学效果。
提高医学第二课堂教学趣味性的方法浅析
【摘 要】
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第二课堂教学是第一课堂教学不可缺少的有益补充,对提高医学本科生素质和实践能力意义重大。神经生物系就如何通过增加第二课堂教学的趣味性提高神经生物学教学效果进行了实
【机 构】
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首都医科大学基础医学院神经生物学系
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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2008年度北京市高等学校教育教学改革立项项目资助课题（08-142）, 2009年首都医科大学校长基金教育学组立项资助课题（09JYY-022）,2009年首都医科大学第二课堂教学资助项目
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