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小学语文教师如何实现学生的自主、个性化阅读,切实、扎实提高学生的语文素养,是当前阅读教学的首要问题。教师必须将学生的阅读水平作为研究目标,开展有效阅读训练教学,以达到学生的阅读理解能力的不断提高。本文就阅读训练教学方法进行了探讨,以期达到良好的教学效果。
小学语文教学中阅读训练教学方法的相关探讨——以苏教版小学语文教材为例
【摘 要】
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小学语文教师如何实现学生的自主、个性化阅读,切实、扎实提高学生的语文素养,是当前阅读教学的首要问题。教师必须将学生的阅读水平作为研究目标,开展有效阅读训练教学,以达
【机 构】
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江苏省南京市浦口区教师发展中心
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2015年12期
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