论文部分内容阅读
高职语文教学活动教给学生的不仅是书本上的知识,更让学生在掌握更多知识后,正确地理解和看待当前世界,从而在步入社会后,成为独立、完整且个性化的个体,为社会发展做出贡献,发挥价值。对话式教学形式以平等、尊重营造良好的教学氛围,让学生与教师、语文及生活等进行交流与对话,并在这一过程中探究生命的意义,为未来良好发展奠定坚实的基础。