【摘 要】
：
成都城市文化景观是成都建设公园城市的重要内容,它既是城市居民的视觉对象,也是其生活形态的反映。通过可视的、可体验的形象提升民众对城市环境的直观感知,建构人们对城市
【机 构】
：
四川工商学院艺术学院,西华大学美术与设计学院
【基金项目】
：
2020年成都市哲学社会科学规划项目“成都建设公园城市的景观设计理论与实践”(项目编号:YY2520200073)研究成果
论文部分内容阅读
成都城市文化景观是成都建设公园城市的重要内容,它既是城市居民的视觉对象,也是其生活形态的反映。通过可视的、可体验的形象提升民众对城市环境的直观感知,建构人们对城市的体认和印象,是城市文化和精神文明的体现。成都东郊记忆是成都的文化创意产业高地,集城市公园、旅游园区、文化街区为一体,使用了红光电子管厂原有建筑、工业设施以及平面和立体的图像符号来传递园区的历史文化信息,并强化园区的现代商业定位,在景观叙事方式上应用了“并叙”手法,将还原性叙事和创造性叙事有机结合在一起,形成了一种典型的后现代景观语汇,为成都其它
其他文献
为了促进学生的全面发展，文章首先分析了高校体育舞蹈教学的现状，然后在此基础上提出了加强高校体育舞蹈教学的具体对策，即丰富体育舞蹈教学内容，提高教师的专业舞蹈素养，培养学生
安岳县地处四川盆地中部,石刻旅游资源非常丰富,特色突出,石刻文化旅游开发前景广阔。本文运用AHP法对安岳县石刻旅游资源的开发潜力进行了定量评价。安岳石刻旅游资源优势明
健康评估对学生后续专业课的学习具有重要的作用。文章结合高职护理专业健康评估课程和高职生源特点,从课程定位、教学内容、教学资源、教学方法、课程评价五个方面对健康评
【摘 要】近年来，随着国民生活水平的提高，人们越来越重视体育锻炼。小学体育教学也在全民运动的环境下受到更多关注，并且衍生出了丰富的教学手法。其中，游戏教学法在小学体育教学中逐渐被广泛使用，并得到了众多师生的喜爱。本文基于游戏教学法在小学体育教学中的运用进行研究，希望能够为创新小学体育教学手法带来一定的启发。 【关键词】小学体育 游戏教学法 运用 中图分类号：G4 文献标识码：A D