【摘 要】
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<正>家长开放日——从字面上理解,是幼儿园与家庭密切联系,相互沟通,共同参与幼儿园保教工作。从更深层次上讲,就是幼儿园、家庭、社会三者密切结合,构成教育的整体网络系统,
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<正>家长开放日——从字面上理解,是幼儿园与家庭密切联系,相互沟通,共同参与幼儿园保教工作。从更深层次上讲,就是幼儿园、家庭、社会三者密切结合,构成教育的整体网络系统,发挥教育的最佳网络效果。在以往的家长工作中,我们更重视的是幼儿园对家庭的单向工作,而忽视了家庭成员参与幼儿园的工作,没有真正构成互动。每班与家长打交道最直接、最多的是教师,幼儿园的家长工作很多是靠教师去做,所以,教师应加强学习、转变观念,并不断提高自己的理论水平、业务能力以及交往和应变能力,并善于寻找每个与家长交流的机会,真正以家长为主体,构建家园互动的桥梁。那么,怎样真正以家长为主体,做到家园互动呢?幼儿园对家长的工作,我们已做了很多,但是需要强调的是,家长应以何种途径参与幼儿园保教工作,或者说幼儿园应创设哪些条件,
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