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在强调学生学习的背景下，美国高等教育领域的研究者和管理者大力倡导加强学生事务与学术事务的合作。本文首先回顾了加强学生事务与学术事务合作的背景，其次从理论基础和具体实践两个层面论述了美国学生事务与学术事务的合作，最后提出了要正视合作的障碍、创造合作的环境和在更宽广的背景中理解合作伙伴关系的价值及内容等几点思考。