【摘 要】
:
摘要:“结构模型”在诸多学科中都有体现,在“抗高血压药物”一章中使用供水管网的结构模型来理解血压的调节与降压药物的作用机制与分类,类比恰当,为药理学与医学物理学和药用物理学与药理学的教学提供了很好的衔接。 关键词:结构模型;药理学;抗高血压药 中图分类号:G642.4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2020)13-0242-02 一、引言 结构模型在理工农医学科门类中
论文部分内容阅读
摘要:“结构模型”在诸多学科中都有体现,在“抗高血压药物”一章中使用供水管网的结构模型来理解血压的调节与降压药物的作用机制与分类,类比恰当,为药理学与医学物理学和药用物理学与药理学的教学提供了很好的衔接。
关键词:结构模型;药理学;抗高血压药
中图分类号:G642.4
其他文献
摘要:结合五年一贯制酒店管理专业人才培养的实践探索,從科学合理制定五年一贯制酒店管理专业人才培养方案、基于现代学徒制推行“分段培养、工学交替”人才培养模式、统筹设计课程体系和变革教学方法等方面构建酒店管理专业“五年一贯制”中高职衔接人才培养的创新实施路径。 关键词:五年一贯制;人才培养模式;创新实践;现代学徒制 中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(
日前,荆门市教育局等11部门聯合印发了《关于推进中小学生研学旅行试点工作的通知》,确定了该市试点县(市、区)和试点学校,启动了全市中小学生研学旅行试点工作。 中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,该话动有利于引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合。 荆门市是省教育厅确定的中小学研学旅行试点地
摘要:留学生教学质量评价能反映留学生课堂教学质量,帮助教师发现教学的长处与不足,切实提高教学质量。以江苏农牧科技职业学院为例,总结“多元化、多视角”的留学生课堂教学质量评价实践,提出思考与建议:提高质量意识,优化教学质量评价体系,加强实践教学质量评价。 关键词:高职;留学生;课堂教学质量评价 中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)06-0174-02
摘要:通过把电子技术课程和机械类专业相关知识点合理结合,采用多种教学方法,充分利用网络媒体及注重教学实践等相结合,灵活运用各种措施,有计划、有目的激发机械类学生的学习兴趣,使学生变被动学习为主动学习,不仅学习知识,而且掌握自主学习知识的能力,并在此基础培养学生的自主实践和创新能力。 关键词:兴趣驱动;电工电子;教学模式改革 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324
摘要:党的十九大报告为新时代高校精神文明建设指明了方向,在深化高等教育改革新形势下,高校应该始终坚持以人为本,立足于学生的全方位发展,通过对心理健康教育、法制教育与思想政治教育有机结合的“三育”教育模式进行探讨,构建“三育”结合网络,提升大学生文明素质,积极探索新形势下加强精神文明建设的新途径,全面推进高校精神文明建设。 关键词:精神文明;素质教育;三育 中图分类号:G647 文献标志码:A
摘要:《证券交易实务模拟》课程是在《证券投资学》理论课程开设的基础上,按照应用型人才培养方案设计的初衷进行初轮课程讲授,授课教师从学生的从业意向等十个方面设计问卷选项进行调查、统计分析。 关键词:证券交易实务模拟;问卷调查分析;黑河学院经济管理学院 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)07-0071-03 一、问卷调查目的 黑河学院经济管理学院
摘要:文章以大数据时代(2011—2018年)高校思想教育管理为主题,基于目前世界上最大的中文期刊文献全文数据库——中国知网(CNKI),利用Cite Space V可视化软件对该领域进行了研究分析,旨在为高校思想教育管理的发展贡献自己一份力量。研究表明:高校传统的思想教育管理模式已经跟不上人们以及国家的需求,急需进行深化、全面、科学的改革;不同的学者对于该领域关注度以及方向不同,但是最终的目的都
摘要:后进生一般是指那些学习成绩差但表现尚好或学习差、纪律差、行为习惯差的学生。我们要管理和转化好他们,让他们带着积极的心态走向社会,对他们自己对社会都有利。那么如何转化后进生?这是每个班主任在管理班级时都关心的事。本文列举了笔者在平时的工作中通过尊重,使后进生端正思想,健康成长,最后得以成功转化的教学实例,以期和同仁们共享。 关键词:后进生;转化;尊重 中图分类号:G630 文献标志码:A
[摘 要] 选择精神科护理课程中情感障碍部分6学时的内容进行基于工作过程的教学改革。与传统讲授法相比,基于工作过程的教学能显著提高学生的成绩,能激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习和团队合作能力的提升。 [关键词] 精神科护理;工作过程;教学改革 [基金项目] 上海城建职业学院教育科学研究项目“基于工作过程的课堂教学改革探索——以《精神科护理》为例”(cjjkyy201731) [作者简介]
摘要:从应用型本科高校经管类专业课程的现状分析,经管类专业课程在跨学科课程、实践类课程和双语类课程这三类课程的教学模式过于单一,教学手段、方法和方式不够创新,等等教学效果比较差,因此,要提高经管类专业课程的教学效果,根据不同类型的课程采取不同的双师同堂教学模式。 关键词:应用型本科高校;双师同堂;教学模式 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)24-