从“望南山”到“见南山”——文学接受视域下的陶渊明《饮酒(其五)》传播

来源 :美与时代(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingling850502
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
陶渊明诗《饮酒(其五)》中名句"采菊东篱下,悠然见南山"一句里"见"与"望"自苏轼起便一直存有争议,虽无定论,但通行文学史以及选集、教材等都作"见南山"。研究这一异文为何能通行至今,从异文的产生条件、接受阶段和传播过程三个部分分析,大致可以总结为"苏轼效应",古代与现今读者在文学接受上的期待视野、接受心境与对作品本身的理解,印刷术与大众传播等原因。
其他文献
简要介绍掺粉煤灰混凝土的一些优点,并对此类混凝土的配合比设计提出建议.
邱水平 北京市平谷区区长1995年在英国留学时,邱水平就曾给北京大学党委书记写信,论述信息化对思想教育工作的冲击;1998年在朝阳区担任主管信息化工作的副区长时,组建信息办,推行
目的:基于益生菌和大黄灌肠对急性重症胰腺炎(SAP)的疗效,探讨益生菌联合大黄灌肠治疗SAP的价值。方法:选取106例SAP患者,随机分成对照组及试验组,对照组在常规治疗基础上加
《毛诗序》有相对一致的解释思路,十五国《风》、大小《雅》各部分的《序》表现出一定的系统性,相邻的《序》文也往往有一定的关联度,则其很可能成型于一人之手。三家《诗》
目的:探讨中药熏蒸联合升阳养血汤治疗干眼病的临床疗效。方法:选取我院2018年2月-2019年10月收治的干眼症患者82例,根据随机数表法分为对照组和试验组,各41例。对照组采用聚
文章以常州纺织服装职业技术学院"搜索引擎营销"课程为例,与一般翻转课堂模式进行对比,对轻翻转课堂的教学过程、教学环节进行了研究和分析,并介绍了以超星学习通为工具的轻