【摘 要】
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幼儿园阶段的教学是幼儿接触的最初级的教学活动,也是幼儿启蒙教育的重要时刻。此时幼儿的智商、情商等处于刚萌芽状态,所以教师的正确引导对于幼儿日后的成长及发展起着至关
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幼儿园阶段的教学是幼儿接触的最初级的教学活动,也是幼儿启蒙教育的重要时刻。此时幼儿的智商、情商等处于刚萌芽状态,所以教师的正确引导对于幼儿日后的成长及发展起着至关重要的作用。而提问是幼儿教学中一种很直接且实用的教学模式,幼儿教师正确且有效的提问,对幼儿各方面的发育都有着很重要的指导意义。但如今的幼儿园在这方面做得并不是很好。基于此,本文探讨和研究了幼儿教学中提问环节存在的诸多问题,并提出了相关的解决措施,以提升幼儿教学的质量和效率。
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