【摘 要】
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职业教育不仅要培养学生的某项专业技能,而且要培养学生的良好品德,学会做人,服务社会。怎样培养学生的良好品德,使之走上工作岗位后能有较强的责任心,自觉把工作做到最好,是
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职业教育不仅要培养学生的某项专业技能,而且要培养学生的良好品德,学会做人,服务社会。怎样培养学生的良好品德,使之走上工作岗位后能有较强的责任心,自觉把工作做到最好,是每一位语文教师都应思考的问题。作者在多年的语文教学中对这个问题进行了探索,总结了一些经验。对学生自觉意识优化培养,首先要改变传统的教育模式,针对社会环境、家庭环境的时代特征,多对学生进行正面引导,要发挥榜样的作用,充分发挥班集体的作用,以团队精神教育学生,深入了解学生的个体差异,对学生进行合理的因材施教。
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