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本课题对用人单位关于商务英语专业毕业生素质和人才规格要求进行调查、统计和分析。调查结果表明用人单位对毕业生的总体评价不高,与他们对毕业生的人才规格要求有一定的差距。调研结果重要启示为:学校必须调整培养方案,建立"校企合作、工学结合"的办学模式,实现课程体系与工作体系的有机结合,缩短学生从学习到工作的过渡时限。