浅议高师院校小学教师培养模式中的课程设置——基于通识教育人文课程的思考

来源 :甘肃广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tlling06990702
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课程设置是高师院校小学教师培养模式中的关键环节。鉴于通识教育人文课程建设在目前高师院校小学教师培养模式中的重要性和不足表现,加强高师院校小学教师专业培养模式中通识教育人文课程的建设和设置就显得十分必要。
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