【摘 要】
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在信息化时代背景下,针对单片机课程的培养目标,对资源共享课的课程体系、内容设计、课程资源、教学设计等方面进行了研究。通过对课程体系的分析制定了循序渐进的课程内容,
【基金项目】
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湖北省教育厅人文社会科学研究项目“基于职业理想的高职生个性化教育研究”（项目编号：17G152）.
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在信息化时代背景下,针对单片机课程的培养目标,对资源共享课的课程体系、内容设计、课程资源、教学设计等方面进行了研究。通过对课程体系的分析制定了循序渐进的课程内容,针对课程内容设计了项目任务,根据每个项目的重难点制作了对应的资源,然后通过平台来完美呈现。在教学过程中,教师借助平台,以学生为主体,以项目为导向,引导学生在自主完成任务的过程中学习新的知识点,起到较好的教学效果。
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