【摘 要】
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历史是现实的一面镜子,研究历史的目的是揭示社会、历史的发展规律,预见未来,为人类社会发展设计理想方案,因此进入了教学领域中并成了其中主要的一分子是题中之意。教好历史
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历史是现实的一面镜子,研究历史的目的是揭示社会、历史的发展规律,预见未来,为人类社会发展设计理想方案,因此进入了教学领域中并成了其中主要的一分子是题中之意。教好历史可以增强学生参与意识,培养学生道德情操,健全学生人格,更好地为社会主义建设服务。但在现实教学中,教好与学好历史课程都不是一项简单的工作,亟待改善,基于此,文章以初中历史课程为例,探究历史课程有效教学途径。
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