【摘 要】
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高中时期是学生学习和积累知识的重要阶段,对学生英语学习生涯起着承上启下的作用,它在初中英语学习的基础上进一步加深,也为学生进入大学及社会打下良好的英语基础,加强学习
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高中时期是学生学习和积累知识的重要阶段,对学生英语学习生涯起着承上启下的作用,它在初中英语学习的基础上进一步加深,也为学生进入大学及社会打下良好的英语基础,加强学习、工作的竞争力.英语语法是英语学习中的一个重要部分,也是高中英语学习的重点,但在传统教育中,教师在讲解英语语法时,方法过于枯燥、无趣,常常无法激起学生对英语语法学习的兴趣.英语是一门语言学,语言来自于生活,只有在生活情境中感受英语语言,才能将语言学好.情境教学策略是当前教育高度重视的一种新型教学模式,情境教学模式应用生动的情景,极大地增加学生的直观理解性,而不再是纸上谈兵地学习知识,情境教学策略在高中英语语言教学中也具有明显的作用.
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