浅议概念图在高中生物实验教学中的优化作用

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以新课标为指导,应用概念图对实验教学方式进行优化,将知识的培养和能力的培养进行有机地整合,提升学生的整体实验能力。 Guided by the new curriculum standard, applying the concept map to optimize the experimental teaching method, organically integrating the cultivation of knowledge and the cultivation of ability to enhance the overall experimental ability of students.
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