【摘 要】
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探究乡野文化资源在农村幼儿美术教育中的运用,摸索出具有农村特色的农村幼儿美术教育方式,具有促进农村幼儿的全面发展、建立农村师生的自信心、培养农村孩子的良好品格等多
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探究乡野文化资源在农村幼儿美术教育中的运用,摸索出具有农村特色的农村幼儿美术教育方式,具有促进农村幼儿的全面发展、建立农村师生的自信心、培养农村孩子的良好品格等多重意义。其中关键是加大农村幼师的培训,促进综合素质的提高。
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