基于校企合作的《装饰制图与透视》理实一体化课程改革

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针对课程在教学过程中出现的问题,提出了基于校企合作的理实一体化课程改革为出发点和目标的思想,构件以企业要求的职业能力及工作任务为目标制定课程标准,以任务驱动为方式以就业为导向进行项目教学设计,笔者以高职《装饰制图与透视》理实一体化课程改革为例,进行探讨在这种理念指导下的课程改革。
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