【摘 要】
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如今信息化教学模式的影响下对教育改革提出了新的内容和要求。在各类专业性极强的课程中都一呼百应的开始采用多种信息化教学手段。然而由于《艺术概论》课程的理论性与交叉
【基金项目】
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2019年度教育部科技发展中心高校产学研创新基金重点项目“工业设计结构拆装与造型训练虚拟仿真实验”(编号:2018A04002),武汉工程大学教学改革研究重点项目“基于3D仿真技术的艺术设计课程信息化教学研究”(编号:X2018004),2018年度武昌理工学院校级科研项目“开发内化教学模式下信息化教学手段在艺术设计课程中的应用”(编号:2017J02)研究成果
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如今信息化教学模式的影响下对教育改革提出了新的内容和要求。在各类专业性极强的课程中都一呼百应的开始采用多种信息化教学手段。然而由于《艺术概论》课程的理论性与交叉性,使得课程在针对不同专业学生教学时总是差强人意,基于以上的教学思考,本文在分析如今《艺术概论》课程教学现状的基础上,分析虚拟现实技术的信息化教学手段的运用,研究艺术概论教学的特点及起到的作用。以此探析信息化教学下虚拟现实技术在艺术概论教学中运用的可行性,为艺术概论教学改革提供可行性参考。
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