地方高校应用创新型本科毕业论文的改革与实践——以湖北理工学院环境类专业为例

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毕业论文质量是衡量高校教学水平的重要依据。以湖北理工学院环境类专业为例,系统地分析了目前地方高校本科毕业论文指导过程中存在的主要问题,提出通过落实指导教师责任、积极开展师生沟通、认真做好论文选题把关、开展安全意识和学术诚信教育等措施,可有效提升环境类专业本科毕业论文质量,对培养本科生的应用创新实践能力有积极意义。
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