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通过对疫情背景下线上教学开展的调研,本文对线上教学中的主要影响因素进行了分析研究,并结合行为主义、建构主义等相关理论,尝试提出了一个疫情背景下线上有效教学的模型,以期为广大师生提供教学与学习借鉴参考。
职业院校网络教学有效性模型建构研究与实践
【摘 要】
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通过对疫情背景下线上教学开展的调研,本文对线上教学中的主要影响因素进行了分析研究,并结合行为主义、建构主义等相关理论,尝试提出了一个疫情背景下线上有效教学的模型,以
【机 构】
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福州建筑工程职业中专学校,福建幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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高职院校大数据分析一体化平台构建与应用(课题编号:2018A01011)
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