【摘 要】
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物理是中学阶段一门重要的课程,但物理难教难学、课时有限、内容较多,这些已成为高中物理教学需要着力解决的现实问题。进入信息化时代后,将信息技术融入课堂教学,使现代技术
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物理是中学阶段一门重要的课程,但物理难教难学、课时有限、内容较多,这些已成为高中物理教学需要着力解决的现实问题。进入信息化时代后,将信息技术融入课堂教学,使现代技术与传统教学相结合,两者优势互补、相辅相成,成了当前新课程改革背景下的主流趋势。如何在物理教学中运用信息技术,是每一位物理教师应该深度思考的问题。
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