“爱种子”课堂课外阅读课内化的策略研究

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统编教材十分重视阅读,比如“和大人一起读”“快乐读书吧”都体现着课外阅读课内化的特征.这与“爱种子”课堂教学理念不谋而合,把课外阅读融入课堂内,一来保证学生的阅读时间,二来让学生学会阅读方法和技巧,也能拓宽学生的阅读视野,丰富的阅读能提高学生课外阅读的实效性.文章研究在“爱种子”课堂上,以一篇带多篇,以篇带书,课内打基础,课外求发展的小学低年段课外阅读课内化策略.
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