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专门用途英语ESP教学是高校英语教学的重要组成部分,然而它在各高等院校并没有受到足够的重视,其教学现状令人堪忧。本文以ESP理论发展脉络为出发点,深入讨论了它们的特点及在教学中应用的理论依据,从教学方法课程材料等方面的系统分析入手,结合教学实践,提出了一种适用于处于我国高等教育阶段的英语学习者的综合语言教学模式。