【摘 要】
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所谓课堂引导,是指教师在正式上课前几分钟,通过比较新颖的方式,将学生的注意力集中在教室里,更快地深入学习要学习的新知识.一般来说,把学生的注意力转移到课堂,往往是教学成功的一半,是激发学生学习兴趣、加强学生学习能动性的重要部分.就初中英语而言,由于学习有困难,很多学生对英语学习不感兴趣,传统枯燥的课程往往使学生害怕学习英语.因此,在这种背景下,通过对英语课程的探索,创造高效的教学课堂,在课堂上通过学生的学习氛围的熏陶,实现预期的教学目标.
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所谓课堂引导,是指教师在正式上课前几分钟,通过比较新颖的方式,将学生的注意力集中在教室里,更快地深入学习要学习的新知识.一般来说,把学生的注意力转移到课堂,往往是教学成功的一半,是激发学生学习兴趣、加强学生学习能动性的重要部分.就初中英语而言,由于学习有困难,很多学生对英语学习不感兴趣,传统枯燥的课程往往使学生害怕学习英语.因此,在这种背景下,通过对英语课程的探索,创造高效的教学课堂,在课堂上通过学生的学习氛围的熏陶,实现预期的教学目标.
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