高中生物多媒体教学的有效性

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近年来,随着新课改的日益深入,我国很多高中生物教师都在教学中应用多媒体技术,这对提高教学质量和调动学生学习积极n性有着重要的意义。基于此,本文介绍了高中生物教学有效性不够的主要原因,而且提出了提升高中生物多媒体教学有效性的策略,希望可n以为有需要的人提供参考意见。
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